亲爱的同学们：
2022年的毕业生离校比以往时候来的更早一些。还没到“夏荷满塘，蝉鸣盈耳”的光景，但也是“绿暗红稀,梅杏尝新”的时节。无论是早是晚，每当看到你们挥扬手臂把学位帽抛向天空，看着帽穗划出一道道属于青春的弧线，我由衷地为你们感到骄傲和自豪。借此机会，除了祝贺你们身携“河大经院”徽章，即将开启人生新的征程，也向你们表示感谢，感谢你们用多彩青春成就了精彩的河南大学经济学院。同时向你们远方的父母道一声感谢，感谢他们将对你们的爱顺延为对学院的关心和支持。
孩子最不耐烦的可能就是老师和父母的唠叨！但在这欣喜与伤感交织的时刻，仍然像送孩子远行的父母，明明知道你们已经长大，但忍不住还想再多唠叨、叮咛几句。
同学们，我们处在一个百年未有之大变局的时代，新一轮科技革命和产业变革迎面而来，数据的储存单位从我们熟悉的MB、GB、TB、 PB变为我们可能不知道的EB、 ZB、 YB。1024倍的累积递增最终带来的规模可能会完全超出我们的想象。当 2025年产生的175ZB的数据刻成蓝色光盘，其堆栈的高度将是地球到月球距离的23倍的时候，我们面对的不再仅仅是“巡天遥看一千河”，而是无限的宏观宇宙和无尽的微观世界。未来我们就生活在这数据的海洋里，你可能在其中畅游，也可能无法呼吸。一句已经用烂的话，这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代，结果取决于你的选择。“洞中方一日，世上已千年”可能就是我们面临的现实，可能你稍微打个盹，世界已变得不同。与此同时，不知道从什么时候开始，“躺平”成了一部分人的生活哲学，并在对“内卷”的声讨中找到了某种借口。但同学们，在今后的人生中，我们不但要学会享受生活，也要知道我们也有必须要承担的责任。从你迈出大学校门的那一刻起，对你们来说，责任的角色就已经发生了转换。以前是国家、社会、父母、老师为你承担责任，今后你们要逐渐学会对自己、对你的爱人、对你的孩子、对你的父母、对这个国家和这个时代承担责任。
对你们来说，责任是什么呢？
责任是有初心的目标。
就是要找到一件值得你一生去做的事。有了这样一个目标，日常活动就有了目的性，短期活动就成为长期目标的有机组成部分，随着时间的延续，人生积累就会越来越厚。人生目标是在不断思索和调整中逐渐清晰的，所以，应该允许对人生目标有一个探索和调整的过程，但是，不能将人生的大部分都耗在对目标的搜索中；人生目标要以时代需要、社会责任为指向。每一代有每一代的责任，我们这一代是全面建成小康社会。今天我站着这里说，我们完成了这个任务。全面实现现代化强国将主要是你们的责任，我相信，28年后你也能对你们的孩子说，我们完成了我们的责任，对宏观和微观宇宙的探索就交给你们了。
责任是有定力的积淀。
所有人生目标的实现，都必然历经厚积而薄发的过程。责任就是坚守这个积淀过程，蕴含着始终保持专注、追求卓越和恪守本真的定力。要保持专注。把时间、精力和智慧投入到正确和重要的事情上。要追求卓越。“做完”与“做好”映射的是两种截然不同的人生态度，也是不同人生的分水岭。要恪守本真。面对现实中的真与假、善与恶、美与丑，能否恪守本真，是一份需要终生回答的问卷。当你感到迷茫，不知道如何认知和选择的时候，问问自己的本心，遵循基本的常识。
责任是有坚守的理念。
一是要从小事做起。把一件一件的小事，一个一个的细节都做好了，也就成就了大事。从小事做起，要有任劳任怨、不怕吃亏的精神。有的人处处算计，似乎每一件事都占到了便宜，一生算账，往往吃大亏。二是不要抱怨。抱怨就像手电筒，只照别人，不照自己。把问题和责任归咎于别人，而对自己则纵容迁就。正确的选择是多反思自己，通过调整自己的态度来改变别人的行为，为自己营造一个良好的工作和生活环境。三是要有包容精神。做任何事实际上都是在和人打交道。而每一个人都有独立的思想和处事的方法，不可能完全和你的一致。真理也不可能完全掌握在自己手上，不能想当然地认为只有自己正确。要营造一个有利于自己干事创业的环境，就必须要有包容精神。有包容才能有合作，有合作才有助力。退一步海阔天空，道尽了其中的人生哲理。四是有融入所处时代的能力。就是要有终身自主学习的习惯和能力。你背的那些东西，在没有踏出校门的时候很多就已经无用了。大学交给你们的永远不是死记硬背的条条框框，这一点人工智能远远比人类强。我们培养的是自主学习的习惯和能力，快速寻找到处理新复杂问题的方法。你们每次到经济学院，就可以看到大门对面的墙上有很多牌子，那里凝聚着我们每一次的进步。其中有一块牌子是“自主学习型经济学人才培养模式创新实验区”，那是我担任经济系主任的时候申报的一个教育部人才培养项目，当时花了很长时间思考以什么主题进行申报，并翻阅了大量的学生培养资料，最后确定了我认为最重要的“自主学习”这一主题。很可惜没有太多时间进行试验。现在我重新在研究生培养上进行尝试，让他们通过自主学习，拥有融入这个时代的能力。我们现在正在做的一件事是把研究生培养时间前置，在没有入学之前就引导他们学习驾驭人工智能的能力，包括编程，这是驾驭人工智能的缰绳；数据收集和处理，这是人工智能学习的原料；机器学习，这是人工智能的驾驭方法；经济学高级课程中蕴含的数理思维习惯，这是人工智能充分发挥效能的基础。这一点啰嗦的比较多，是因为我们已经踏入了大数据时代或"AI+"时代，我希望你们坚守终身自主学习的习惯和能力，与这个时代能够始终保持高度的契合。
亲爱的同学们，一百一十年前，创校先贤们就表达了“明德新民，止于至善”的执着，现在，我们也有着“崇德尚能，经世济民”的承诺。正是凭着这份责任，不管风云几何，我自眼望星辰，历久弥新，成长为我们无比骄傲的精神家园。未来，同学们回到母校，跨越时间对话青春芳华的自己：“若是初心未改，多应此意须同”！
谢谢大家！
院长寄语
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