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河南大学中原发展研究院联合举办数字经济产教融合规范标准研讨会暨数字经济职业教育教材编写推进会

信息来源: 作者: 发布日期: 2024-11-24

2024年11月22日,河南大学中原发展研究院与河南省数字经济产业协会主办的数字经济产教融合建设规范标准建设研讨会暨数字经济职业教育教材编写推进会在郑州市招银大厦顺利举行。会议围绕数字经济时代职业教育与产业深度融合的重要性、教材编写的标准化需求及产教融合的创新路径展开深入研讨,汇聚了教育界、企业界的40多名专家,共商数字经济职业教育的未来发展大计。

一、会议背景与目标

随着数字经济快速发展,对职业教育与产业融合的需求日益迫切。此次会议旨在推动数字经济产教融合建设规范化和标准化,进一步明确职业教育在数字经济领域的培养目标和实践路径,同时加速职业教育教材编写的落地实施,提升职业教育在数字经济人才培养中的匹配度和适应性。

二、数字经济产教融合建设规范标准

河南省数字经济产业协会秘书长在致辞中指出,数字经济的发展需要教育体系与产业需求精准匹配。标准化的产教融合体系是职业教育与产业合作的关键基础,能够有效促进人才培养质量与产业需求的高度契合。河南省数字经济产业协会副会长兼产教融合专委会会长张晓彬表示,制定清晰的产教融合建设标准,有助于职业院校在课程设计、实践教学及校企合作中形成规范化路径,从而提升产教融合的质量与效率。河南大学中原发展研究院执行院长高保中从产业实践的角度指出,数字经济行业对技能型人才的需求呈现高频变动与多元化趋势,职业教育必须围绕行业标准与岗位需求制定相应的培养体系。

三、数字经济职业教育教材编写推进

为推动数字经济产教融合与职业教育发展,专家组特别设计了20本教材,涵盖多个产业领域和实践应用,全面满足职业院校学生的学习需求。这些教材包括《智慧农业数字化项目管理》《智能制造生产计划与实施教程》《新能源产业链数字化运营手册》《现代物流与供应链数字管理实践》《智慧城市项目策划与管理》《文化创意产业数字化运营指南》《智慧零售数字营销与数据分析》《电子商务物流项目实训教程》《金融科技产品开发与项目实施》《数字医疗项目管理与实训》《建筑行业BIM数字化项目实践》《汽车产业智能制造与项目管理》《智慧能源项目策划与监控》《跨境电商物流与支付解决方案》《生物医药产业数字化管理教程》《房地产行业智慧运营与项目管理》《旅游产业智慧管理项目实训》《食品加工与供应链数字化指南》《传媒行业数字内容项目策划与实施》和《体育产业智慧运营与数字化项目管理》。本次会议遴选了12本教材,这些教材紧密结合数字经济核心产业的实际需求,从智慧农业、智能制造到金融科技、文化创意和跨境电商等领域,突出理论与实践的融合,为学生提供全面的学习框架与技能培养路径。

作为系列教材的总编辑,高保中院长在致辞中表示,职业教育在数字经济时代迎来了新机遇与新挑战。只有通过产教深度融合、校企联合发力,才能为社会培养出满足数字经济需求的高素质技能型人才。他呼吁职业院校与企业深度合作,围绕数字经济产业的核心需求,制定切实可行的教材标准,并推进教育内容与产业实际无缝对接。

郑州铁路职业技术学院副校长倪居作为联合主编对系列教材编写的总体规划作了说明。他指出,系列教材将紧密围绕数字经济领域中的核心技术与产业应用,突出职业教育的实用性与前瞻性。同时,通过校企协同编写,确保教材内容兼具理论深度与实践价值,为培养高质量技能人才提供科学指导。

开封大学数字经贸学院院长尤影与郑州铁路职业技术学院商学院院长王冬共同探讨了教材内容编写的核心方向。他们认为,教材的设计要以数字经济核心产业为依托,注重理论教学与实践操作的双重结合。具体编写中,需以案例教学和项目实训为载体,引导学生在实践中深刻理解数字经济的技术与产业逻辑。

火山引擎数智产品教育解决方案总监赵鑫奎和抖音产业学院院长蔡文婷从企业参与角度分享了校企协同编写教材的经验。他们强调,企业可以为教材提供最新的技术应用案例和行业发展趋势,以确保教材内容紧贴产业实际。

河南省数字经济产业协会秘书长李蕊建议在教材编写中引入动态更新机制,根据数字经济领域技术发展迅速的特点,定期调整和优化教材内容,以保证教材的持续前瞻性和实用性。

360集团河南区总经理李鹏、喜玛拉雅科技集团业务总监齐少鹏等企业界代表强调,企业的实际需求应成为职业教育和教材编写的核心导向。他们表示,将在课程设计、教材开发、实训平台建设等方面与职业院校开展深度合作,共同推动数字经济领域的技能型人才培养。

智慧树集团河南省教育总监王一同提出,职业院校需充分利用数字化工具与资源,加强线上线下融合式教学,为学生创造更加丰富的学习体验。

高保中表示,数字经济产教融合的建设是一个系统性工程,需要教育界与企业界共同努力,围绕标准化建设、教材编写与校企协同深化合作。在数字经济职业教育教材编写推进方面,将进一步明确责任分工,形成完整的编写体系,力争打造一批高质量、示范性教材,为全国职业教育提供借鉴和示范。

此次研讨会的成功举办,为数字经济产教融合的规范化建设和职业教育教材的高质量发展奠定了基础,也标志着河南大学中原发展研究院在推动数字经济职业教育领域迈出了坚实的一步。与会人员对会议成果表示高度认可,并期待通过持续努力,为数字经济产业发展提供更多优质人才支持。